OS MAIAS
Eça de Queirós
OBJETIVOS
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ESTRUTURA DA OBRA
- reconhecer a estrutura do romance;
- apreender a relação existente entre título e subtítulo d’ Os Maias;
- distinguir as diferentes gerações caracterizadas na obra;
- avaliar a intencionalidade da crónica de costumes;
- verificar a apreensão global da obra.
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PERSONAGENS
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- caracterizar personagens d’ Os Maias;
- distinguir a educação tradicional portuguesa da inglesa;
- caracterizar Pedro da Maia à luz da estética naturalista;
- avaliar a expressividade do adjectivo abstracto e da dupla adjectivação;
- reconhecer o caráter cromático da linguagem de Eça;
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PERSONAGENS DE AMBIENTE
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- .interpretar a expressividade dos diminutivos;
- distinguir os traços caracterizadores de Ega, Alencar e Dâmaso;
- apreender a representatividade social da galeria de personagens desta obra;
- reconhecer a expressividade da hipálage;
- apreender a intencionalidade crítica do emprego dos empréstimos;
- avaliar a expressividade do registo de língua popular.
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ESPAÇO E TEMPO
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- caracterizar os espaços físicos d’ Os Maias;
- apreender a intenção satírica do espaço social na obra;
- reconhecer o espaço e o tempo psicológico n’ Os Maias;
- relacionar tempo da história e tempo do discurso n’ Os Maias;
- reconhecer o tempo histórico da obra.
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ACÇÃO (INTRIGA)
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- distinguir os dois planos da acção;
- reconhecer o paralelismo estrutural da intriga;
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ACÇÃO (ESTRUTURA TRÁGICA DA INTRIGA)
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- .reconhecer a dimensão trágica da intriga secundária;
- apreender a estrutura trágica da intriga principal;
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A CRÓNICA DE COSTUMES
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- avaliar a intencionalidade crítica da crónica de costumes;
- avaliar a crítica subjacente na ironia;
- interpretar a subjetividade dos diminutivos, advérbios adjuntos de modo e verbos;
A Soma dos Dias
Hotel Lawrence